初中生要不要買手機？班主任：建議給孩子買，3個好處不得不說

現在網絡信息越來越發達，網絡對孩子的誘惑太大了，很多孩子會用手機玩手游、上網等，荒廢了學業。越來越多的家長禁止孩子玩手機，也不給孩子配備手機，想要從根源上杜絕網絡對孩子的誘惑。

有經驗的班主任卻說出實話，初中生最好配備一部手機，好處要大于壞處。

案例

李志升入初中后，想讓媽媽給自己買一部手機，卻遭到媽媽的拒絕。理由很簡單，她不想讓手機影響兒子的學習。平時老師布置作業，她在家長群看到以后，都會及時轉告給兒子。

媽媽有自己的顧慮，因為兒子上五年級時，有一段時間比較沉迷手機游戲，成績曾經一度下降。后來，她費了很大的精力，對兒子進行監管和約束，才讓兒子逐漸遠離手機游戲的誘惑。

李志媽媽平時也聽不少家長說過，一些孩子因為玩手機，導致學業荒廢，有些孩子甚至初中還沒畢業就輟學了。手機的危害太大了，媽媽不想因為自己的心軟，而害了兒子的一生。

在學校開第一次家長會時，班主任講的一席話，改變了媽媽的想法。這位班主任老師以自己的經驗告訴家長們，最好給孩子配備一部手機，好處要遠大于壞處，一是便于聯系孩子，二是便于孩子上網查學習資料，三是促進孩子更好地學習。

孩子上了初中以后，不只是家長禁止孩子玩手機，學校也會禁止孩子帶手機，避免孩子在學校玩手機，從而耽誤學習。雖然學校和家長都是為了加強對孩子的監管，以減少網絡對孩子的誘惑，但擁有一部手機，對孩子并不完全是壞處，好處也有很多。

為什么班主任會支持給初中生買手機呢？有這3個好處

1、便于孩子與老師、同學的交流

上了初中以后，青少年的叛逆心理逐漸上升。孩子會非常反感家長的約束，不服家長的管教，內心的想法也不愿意向家長傾訴，不能與家長進行良好的溝通和交流。

若是家長給孩子配備了一部手機，孩子不管是學習還是心理上的困惑，都會與老師、同學保持溝通和交流，有利于孩子的身心健康成長。

現在的一些老師也會建立學生的班級群，方便于給孩子布置作業。若是孩子有學習上的困惑，或者遇到一些較難的題，都可以及時與老師、同學交流，獲得學習上的幫助。正確使用手機，對孩子有利而無害。

2、便于孩子查閱學習資料

孩子進入初中的學習以后，學習的學科、知識點增加，孩子在學習上的一些困惑或者難題，家長已經無力幫助解決。孩子除了可以向老師、同學請教外，還可以上網查閱一些學習資料，對孩子的學習大有幫助。因此，擁有一部手機，對于愛學習的孩子來說也非常重要。

若是孩子在小學就養成了良好的學習習慣，而且比較自律，家長基本上就不用特別擔心手機可能給孩子帶來的不良影響。

有時候，孩子適當玩一下手機，還可以減輕學習上的壓力。家長只需正確引導和監督，讓孩子學會正確使用手機，控制孩子使用手機的時間，不要因為玩手機而影響學習。

3、避免孩子被同學孤立

上初中以后，大部分孩子都會有一部手機。若是家長沒有給自己的孩子配備手機，孩子很容易被同學所孤立，就會打擊孩子的自信心，使孩子變得自卑，孩子的性格也會變得內向、不合群。家長不管是為了孩子的學習，還是為了孩子與同學的正常相處，都應根據實際情況，為孩子配備手機。

在手機的使用上，家長可以規定哪些情況下可以使用手機、使用手機的時長等，甚至還可以在周末或者假期，讓孩子適當接觸手機游戲，并正視手機游戲可能給自己帶來的不良影響。

孩子的上網環境，需要家長的正確引導和維護，而不是一味杜絕或者制止。否則，只會讓孩子叛逆心越來越強烈，反而會屢禁不止，導致孩子陷入網絡的誘惑而無法自拔。

孩子進入初中階段的學習之后，學習科目增加，學習壓力增大，并沒有很多時間用于玩手機。手機對孩子來說，可能就變成了聯絡工具、學習工具、溝通工具。作為家長，對孩子的管教應當有的放矢，應該正視手機對孩子的好處，而不是談手機色變。